El Instituto Profesional San Sebastián realizó su Jornada Docente 2026, instancia orientada a fortalecer la reflexión y el intercambio de experiencias en torno a los desafíos actuales de la formación técnico-profesional y al rol fundamental que cumplen los docentes en los procesos de aprendizaje.
Este año, la jornada abordó especialmente los desafíos que plantea la inteligencia artificial en la educación, poniendo en valor aquellas dimensiones propias de la labor docente que siguen siendo esenciales para la formación, como la experiencia, el criterio, el vínculo con los estudiantes y la capacidad de conectar los aprendizajes con el mundo profesional.
La actividad contempló un panel de conversación con especialistas provenientes de distintos ámbitos, quienes reflexionaron sobre el impacto de la IA en la educación y el valor del docente como facilitador, mediador y diseñador de experiencias de aprendizaje significativas.
Para Sergio Rubio, docente del sector de Tecnologías, este sello institucional también se refleja en la forma de ejercer la docencia y acompañar el proceso formativo de los estudiantes: “El intercambio entre pares permitió, además, poner en común experiencias y aprendizajes que contribuyen al desarrollo del rol docente y al fortalecimiento de una cultura institucional orientada a la colaboración y la mejora continua”.
Desde su experiencia en el aula, Constanza Marambio, docente del sector de Administración y Comercio, destacó la importancia de promover aprendizajes que fortalezcan la autonomía y la capacidad de análisis de los estudiantes:
“En este proyecto, mis estudiantes se transformaron en asesores macroeconómicos y financieros de una empresa, teniendo que analizar, cuestionar y tomar decisiones reales. Más que buscar la respuesta correcta, la idea era que aprendieran a pensar y a defender sus propias ideas. Hoy, con la IA tan presente, quiero que sean capaces de cuestionarla, detectar cuando se equivoca y, sobre todo, pensar por sí mismos. Para mí, educar también es eso: usar la tecnología, pero no dejar que ella piense por nosotros. El pensamiento crítico es fundamental”.
De esta manera, la Jornada Docente 2026 reafirmó el compromiso del IP San Sebastián con una docencia pertinente, innovadora y conectada con las necesidades de los estudiantes y del mundo laboral, reconociendo a sus docentes como actores fundamentales del proceso formativo.
