En el Proyecto Educativo del Instituto Profesional San Sebastián late una convicción profunda: formar a profesionales íntegros, conscientes y capaces de transformar su entorno. Esta visión encuentra un impulso potente en el trabajo de Loreto Monardes la Secretaria General, cuya trayectoria en educación superior aporta a una formación sin barreras, inclusiva y con sentido de justicia.
Abogada de la Universidad de Chile, diplomada en Compliance y Buenas Prácticas Corporativas en la Pontificia Universidad Católica de Chile y con estudios en derechos humanos y género, actualmente cursando la carrera de Psicología. Loreto Monardes ha forjado una carrera que transita con solvencia desde el ámbito jurídico hacia el compromiso con la educación, particularmente con la educación superior. Esta transición no ha sido un giro accidental, más bien, una apuesta consciente por incidir, desde el derecho y más allá de él, en la construcción de instituciones educativas más humanas, inclusivas y transformadoras.
Una vocación construida en la educación superior
Con una sólida trayectoria en educación superior, que se inició en la entonces División de Educación Superior del Ministerio de Educación, actual Subsecretaría del ramo, ha ocupado, también, cargos relevantes en instituciones como la Universidad de Chile e INACAP. Su participación en la mesa de género y diversidades para la educación técnico-profesional de la Subsecretaría de Educación Superior, así como en la instalación del Foro Aequalis, la consolidan como una voz activa en los debates sobre el futuro de la educación superior.
Ha sido relatora en Vertebral sobre la Ley 21.369 —normativa clave para la prevención de la violencia de género en educación superior— mostrando su compromiso por transformar los marcos legales en herramientas efectivas de protección y cambio cultural.
Impacto directo en la formación de nuestros estudiantes
Su experiencia en temas legales, regulatorios, como docente y su formación en psicología han permitido fortalecer la coherencia entre normativa y gestión. Los principios de diversidad, equidad y respeto han dejado de ser valores abstractos para convertirse en criterios concretos en la promoción de la convivencia institucional y el acompañamiento a los y las estudiantes.
Una visión que suma justicia, formación y sentido
Loreto Monardes representa una nueva manera de hacer educación desde el derecho: no solo regulando, también formando, no solo cumpliendo con estándares, sino inspirando transformación y compromiso, con cercanía con la comunidad educativa. Gracias a su contribución, se fortalece el Proyecto Educativo, se potencia que todo estudiante pueda acceder a una formación de calidad, sin barreras y con sentido. Porque como lo demuestra su propia trayectoria, el conocimiento, la equidad y el compromiso ético pueden —y deben— ir de la mano.